传统教育的思想和理念由来已久，但现在世界发生了巨大变化，因此教育也是如此。虽然有些元素依然存在，并保持了更多年，但传统教学已不再是当今大多数人的选择。
考虑到 COVID-19 带来的影响，以及如今几乎所有事情都越来越多地使用手机，教育的格局和形式发生变化也就不足为奇了。至少随着技术和互联网的兴起，在教室里进行精神学习不再是唯一的学习选择。
如今，只要能上网，无论何时何地，你都能获得优质教育。现在，世界正步入一个新时代--在线教育革命。
根据巴布森调查研究集团（Babson Survey Research Group）最近进行的一项调查 ，全美有超过 30% 的高等教育学生正在学习至少一门远程课程。在线教育已迅速成为任何人的明智选择--从学龄前儿童到寻求新技能发展的成年人。
在线教育（又称电子学习）无疑是一种日益增长的趋势，但主动学习也是现代教育体系的一个重要元素。当然，根据受众的年龄和学科的不同，教学技巧也各不相同，但由人工智能（AI）、增强现实（AR）、机器学习（ML）等技术驱动的互动学习是任何教育机构现在就可以开始实施的。
互动学习通常被融入课堂，以提高学生的注意力和整体参与度。虽然这是两个主要目的，但事实证明，主动学习还有助于加深对复杂主题和科目的理解，使不同年龄段的学生更容易掌握互动课程的概念，全面提高学习效果。
什么是互动学习？
互动学习指的是一种学生参与学习过程的主动学习技术，通常通过技术来实现。互动学习与传统的填鸭式学习或讲授式学习等被动学习方式完全不同。
虽然有些人对互动学习的技术部分仍然感到畏惧，但必须记住，在这种情况下，技术的存在只是为了支持教学法。
教师应使用教育技术和工具，目的是为强化教育开辟新的视角，提供新的教学可能性，并提高课堂参与度。
4 个互动课程示例
1.互动游戏
长期以来，游戏一直被认为只是用来娱乐的。但游戏化为不同行业带来了新思路，使课程等长期以来被认为枯燥乏味的事物有了更多的参与性和趣味性。
因此，游戏教育（互动游戏课程）现已被列为一种特殊的培训策略，可以让学习者更多地参与，培养他们的承诺和动力。
与人们普遍认为的不同，互动学习中的游戏方法既吸引人又复杂--因为它们是用来提高和发展特定技能的。它们的重点是让学习者参与到学习过程中，展示错误并获得几乎即时的反馈。
Trivia 是游戏式学习的一个很好的例子，它挑战学生在最短的时间内回答大量不同主题的问题--目标是获得尽可能多的分数。
2.模拟和分支方案
分支情景（通常也称为决策情景）指的是学生学习的互动方法。这些情景测试学习者做出决策和解决挑战的能力。
每个情景都为学生在学习内容中开辟了多条路径。在大多数情况下，每一个新的决定都会导致不同的学习结果--使学习者能够观察到他们的选择所带来的后果。在一个分支情景中，两个不同的学生不会选择相同的路径。
分支情景模拟是培养软技能（包括解决问题、沟通和领导技能）的宝贵而有效的方法。有时，公司会利用这些情景和模拟，让员工置身于现实中不可能面对的工作环境中，或为公司带来特定风险的工作环境中。
3.互动视频和动画
这可能是最经典的例子，大多数教育机构都已采用。交互式动画是一种学习资源，与传统的讲授和被动学习相比，它能更好地吸引学生的注意力并加深他们的理解。
事实上，您并不一定需要重新录制新的视频或完全改变现有的学习材料。互动元素可以添加到现有的学习生态系统中。例如，互动视频通常包含内置停顿，主讲人会就最近提供的材料向学习者提问，从而提高学习者的参与度和对主题的理解。
4.互动评估和练习
这两个要素可强化学生的教育理念和课程。它们还能让学生回顾并深入了解自己的表现。
互动评估和练习有多种类型，其中最受欢迎的是
- 完成练习；
- 多项选择练习
- 分组（小组）。
其中一种类型被称为 "配对"--一种逻辑推理活动，让学生将两个由相同主题元素连接起来的概念联系起来。这种类型可以培养和提高学生获取知识的两种关键能力--一般思维能力和逻辑推理能力。
创建互动课堂的策略
强化讲座
增强型讲座或课程可被视为一个广泛的类别，涉及在课堂上开展的大量互动学习活动和策略。增强型讲座通常与传统讲座外观相同，但涉及互动学习工具的使用，允许教师在学习过程中经常向学生提问。
有几种工具（如 TurningPoint）可以让教师向学生解释主题，询问并获得即时反馈，甚至开展课堂讨论，深入探讨特定主题或材料。因此，教师能够估计学生的整体理解能力，并随时修改学习和研究方法，以提高学习效率，简化最难理解的内容。
翻转课堂
这种教学模式能让学生提前进行首次接触式学习。与普遍的看法不同，录制课程供学生在家学习并不是实施翻转学习的唯一方法。这里最关键的一点是，学生应该有机会在课外学习--通常是通过视频课程或教师讲解教材的讲座、阅读作业或其他你喜欢的方法。
这种指导可以以不同的方式进行。例如，互动式家庭作业问题应在课前完成，以便进一步开展小组讨论。这可以帮助学习者更好地集中课上时间，提高整体参与度和学习成绩。
同伴指导
研究发现，协作和团队工作在营造互动学习环境方面发挥着至关重要的作用。因此，同伴教学似乎非常适合这一目的。这是一种由教师在短时间内进行教育的技术，就像强化讲座一样，教师会及时向学生提出与他们想要讨论的材料相关的问题。
尽管你可以一个一个地提问，但最好让他们随后组成小组讨论，回答每个问题。教学环节结束时，学生会对教材主题有更好的理解，参与度也会更高。
团队教育
团队教育也指协作。它是一种互动式学习策略，最初是围绕教授以三步循环方式讲授的教学模块设计的：
- 准备工作
- 课内准备就绪保证测试（先逐个测试，然后集体测试）；
- 注重应用的练习（学生组成一个小组，在今天的课堂上完成练习）。
互动学习的 3 大优势
尽管规划和实施互动学习策略可能需要一些时间，但这种理念可以带来许多宝贵的益处，从长远来看，你的组织和学生都能从中受益。下面我们就来探讨其中的关键因素：
增加参与
正如预期的那样，提高参与度是在课堂上开展互动学习的主要好处之一。我们上面提到的所有策略都能对学生的参与度、专注度、积极性和白日梦的减少产生积极影响。事实上，最近的一项研究发现，87% 的学生表示，在使用技术的情况下，教育更有趣、更吸引人。
更多合作
众所周知，在传统的和被动的以课程为中心的课堂上，通常会有一名或几名学生因为更有动力或技能而主导课堂讨论。这对这些学生来说固然很好，但其他参与讨论的学生可能会害怕回答错误。因此，互动学习可以让每个人都参与课堂讨论，自由表达自己的想法和观点，培养技能，减少恐惧。
互动学习使学生能够与同伴接触，毫无顾虑地表达自己的想法，并接触到更多不同的观点。互动学习所提供的协作还能促进解决问题的能力，这在不同的生活领域都至关重要。
批判性思维
互动式学习的主要好处之一是，它促使学习者拓展自己的能力，并为实现更深入的学习提供了宝贵的工具。教师通过让学生参与教室设施，使他们成为学习体验的中心点，让他们有机会深入分析和应用主题或学科，在这一过程中培养和提高人际交往能力，发展批判性思维能力。
技术对互动学习有何影响
近几年来，互动学习技术变得异常流行。无论是从小学习的学生还是教育机构，都利用它来促进现代学习机会，并建立一种新的教育方法。
必须指出的是，考虑到成长中的一代不断变化的需求和他们的童年，在现代教育中使用技术是至关重要的，这在大多数情况下涉及到使用不同的技术工具和小工具。想想看，现在 3 岁的孩子就能创造自己的数字世界，驾驭层层复杂的发展，比现在 30 岁的孩子更快地成为数字原住民。
事实上，用技术教学生似乎就像在说他们的语言，让他们掌控自己的学习和学业成绩，让他们比以往任何时候都更投入。
这里的一个关键点是，在科技教育课堂上，学生不再是学生，他们自己就是教师。这给一些教育机构带来了问题，因为教师仍有很多东西需要学习和探索
在过去几年里，重要的生活技能发生了很大变化。此外，随着易于创建和分享的视频的流行，教育也发生了变化。为了培养和发展当今的技能--不谈 AU、VR 和 AR 可能会在短时间内降临到我们身边--各年龄段的学习者将继续受益于技术，并选择采用最新教育工具的机构。
如何利用技术组织互动学习过程
1.游戏化学习
游戏化是当今的一种趋势。现在，游戏不仅被用于游戏和应用程序中，而且游戏中使用的计分系统似乎也有利于当今的教育部门。互动课堂中的游戏化学习尤其有利于提高学生的参与度和投入度。
Giant Steps 就是在学习中实施游戏化的一个很好的例子。它是一种数字学习体验，旨在帮助 K-12 教师加强学生合作并允许学生独立练习。该产品由 GoGuardian Teacher 和 Pear Deck（当今世界上两个领先的学习平台）设计。
尽管学习软件可以在 2023 年成为教师的完美伴侣，但在整个学习计划中实施游戏化学习才是最佳途径。
不过，从一小步开始就会给学生的进步带来巨大的变化，因此，你可以从创建一个虚拟的积分狩猎开始，列出问题清单，让学习者搜索并找到正确答案。
2.数字实地考察
这是一种日益流行和有用的工具，专门为寻找将技术融入互动课堂的经济高效的新方法的教师而设计。例如，教师可以使用谷歌街景或其他类似的应用程序，让学生更容易在课堂上直接与公园、森林、甚至国家和国际地标等地方进行虚拟互动，从而更好地学习理念。
教师可以让学生在开始深入了解该地的历史或特点之前，虚拟体验该地并欣赏其美景，从而极大地吸引学生，提高他们探索课程主题的积极性。
3.使用社交媒体
今天，全班同学都在社交媒体上花费了大量时间，这并不奇怪。虽然大多数人认为这是一个坏习惯，学校应该阻止学生在互动课上坐在手机上（这是有道理的），但将社交媒体融入课堂会让学生的参与度更高--至少，有一个学生会想知道你能为他们提供什么。
例如，您可以找到班级中最受欢迎的社交媒体。然后，你可以专门为你的学生创建一个群组，之后在群组中发布讨论主题，并建立独特的课堂 Twitter 标签，让学习者可以用来提问或讨论所学材料。
4.收集反馈
假如你想知道如何通过获得学生的真实反馈来验证你的课堂结构对学生是否有帮助。只有实时反馈才能帮助教育机构深入了解什么对整个班级有效，什么无效，突出薄弱点和需要解决的问题。
不要在纸上征求反馈--正如我们提到的，技术是成功的关键。因此，你可以开始使用在线调查和民意测验，每周甚至每天与学生进行快速交流，了解他们的想法、意见和对学习的总体反馈。
就像我们在上文的社交媒体部分提到的那样，也可以用与他们的反馈和问题相关的标签来扩展 Twitter 页面。让学生写下他们对学习过程改进的想法和意见。
5.建议他们创建数字内容
创建与已学知识相关的数字内容是学生表达自我的绝佳方式。让它作为一个艺术项目来完成，利用技术来展示他们的个人创造才能，同时也展示他们的学科新知识。
与其他任何项目一样，当学习者能以他们最喜欢的方式表达自己，并突出他们在软技能和硬技能方面的个人优势时，创建数字内容的过程才是最有效的。
您可以要求他们创建不同类型的内容，如动画视频、播客、电子书和数字艺术--让他们选择最适合自己的内容来获取知识。
6.使用互动课堂日历
尽管日历主要是员工使用的，但学生也可以从数字日历中受益，其中包含重要更新和学生应提前了解的其他事件。这可以通过谷歌日历或其他类似工具来实现。
您可以在一个易于分享和理解的数字空间中发布作业到期日期和重要的互动课堂活动（如特邀演讲者）。在谷歌日历中，还可以通过数字格式通知学生他们是否会来。教师还可以与家长和看护人共享日历，让他们也能及时了解最新情况。
7.视频/多媒体互动课程和演示
视频被认为是吸引学生参与和组织互动课堂的绝佳方式。事实上，你并不需要总是上基本的视频互动课。动画演示和动画视频将创造奇迹，尤其是在教授 Z 世代学生时。
制作幻灯片和数字演示文稿，添加滤镜、音乐和背景，并保留上下文，有助于提高学生的注意力，加深对主题的理解。您还可以邀请虚拟嘉宾并提供播客，以取代传统的讲座，这在现代社会是一种非常流行的选择。
8.为提前完成工作的人提供的在线活动
最后但并非最不重要的一点是，让那些学习成绩最好、完成作业速度最快的学生保持积极性并参与进来。如果学生提前完成了作业，与其等待其他人完成，不如让他们通过访问学习站和观看预制学习视频来扩展和提升自己的教育体验。
翻译互动学习内容
如果您决定在当前的学习课堂上开始实施互动学习元素，教师可能会发现翻译内容也很有用。这样做的第一个原因是可以扩大受众范围，让世界各地的每个人都能用自己的母语开始观看您的教学视频。
第二个原因是，学生在观看不同语言的视频内容时，能够发展和提高跨文化技能，更有效地学习新语言。
为了让教师的翻译过程更轻松、更快捷，他们可以使用 Rask AI 等人工智能驱动的视频编辑器。该工具以能够翻译 130 多种语言的不同类型视频而闻名，同时教师还可以生成 29 多种语言的配音。此外，Rask AI 还允许教师上传长达 2 小时的视频，并提供其独特功能--SRT 文件字幕，使内容更易于访问。
最后的思考
生活在数字革命时代，人们越来越多地使用各种小工具，传统的学习系统不再像以前那样有效也就不足为奇了。因此，教育机构和电子学习平台现在积极推行互动学习，将其作为吸引学生、提高各年龄段学习者学习成绩的最有效方法之一。
